寫作吧!破解創作天才的心智圖

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其他題名:寫作吧破解創作天才的心智圖

作者:蔡淇華著

出版年:2018[民107]

出版社:時報文化

出版地:臺北市

集叢名:Learn:38

格式:PDF,JPG

ISBN:978-957-13-7447-5 ; 957-13-7447-4


內容簡介
 
給我故事、給我步驟、給我實例
給我聽得懂的寫作語言
打開這本書,破解不固定中的固定
鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇!
 
被路過的靈感撞到
──情境名詞互換法
 
從塵埃裡開出一朵花來
──虛實互換法
 
在琴弦上賽車
──雜揉法
 
用一碗湯看一個帝國
──視角破題法
 
36堂醍醐灌頂的寫作課
36種更上層樓的獨門心法

作者簡介
 
蔡淇華
 
學歷:台中一中、淡江英文、彰師教研所
 
經歷:貿易公司、廣告公司文案、東海大學講師
 
現任:高中教師、親子天下、Careers雜誌、國語日報專欄書寫
 
曾獲:師鐸獎、星雲教育獎、時報廣告金像獎、民生報大專影評(首獎)、台中市文學獎(首獎)、 台中市詩人節新詩比賽(首獎)、新北市文學獎(首獎)、總統教育獎主題曲(首獎)
 
著作:《一萬小時的工程:隱形的天才》、《寫給年輕:野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的!》
 
 

  • 推薦序 謝謝老師的魔法,我真的被看見了!(p.5)
  • 推薦語(p.8)
  • 自序 最大的恐懼是,死亡之前,無法跟文字愛戀一次(p.13)
  • 1. 收了,再打——邱吉爾的太極修辭法(p.19)
  • 2. 我能抗拒一切,除了誘惑——矛盾語法(一)(p.26)
  • 3. 楊牧為何用死亡歌頌春天的美?——矛盾語法(二)(p.30)
  • 4. 「失而不敗」,找到你的敦克爾克灘頭——二元拆字法(p.37)
  • 5. 從無感的「習慣領域」拉到有感的「忽略領域」——另闢戰場法(p.43)
  • 6. 有所本的科幻,有產值的奇幻——科幻聯結法(p.49)
  • 7. 幫你看見差異化——異感情理法(p.55)
  • 8. 二十一世紀「起承轉合」,六秒鐘,決定要不要你——去起手式法(p.61)
  • 9. 先求有,再求好——積句成篇法(p.67)
  • 10. 文章從哪裡開始,就從哪裡結束——首尾呼應法(p.71)
  • 11. 先找格,才能破格——破格法(p.77)
  • 12. 被路過的靈感撞到——情境名詞互換法(p.82)
  • 13. 將三十個「動詞」跟「名詞」放進鉛筆盒——發散收斂「動名詞法」(p.90)
  • 14. 好題怒而飛,不知幾千里也!——結尾命題法(p.97)
  • 15. 從塵埃裡開出一朵花來——虛實互換法(p.102)
  • 16. 將動詞的主權還給萬物——萬物作主法(p.107)
  • 17. 天若有情天亦老,寫「物」是為了寫人——「賦比興」的類比威力(一)(p.115)
  • 18. 「發散性思維」與「收斂性思維」的練習——「賦比興」的類比威力(二)(p.120)
  • 19. 在琴弦上賽車——雜揉法(p.125)
  • 20. 用一碗湯看一個帝國——視角破題法(p.133)
  • 21. 寫好敘述文——事觀察擇法(p.141)
  • 22. 選取當代有感的細節——細感法你(p.145)
  • 23. 生出文學的血肉——細節拉長法(p.151)
  • 24. 分解過的經驗,才是可用的經驗——經驗分解法(p.158)
  • 25. 改寫套語,新意無窮——抽梁換柱法(p.162)
  • 26. 用「現世呼應」邀請古人還魂——古人還魂法(p.166)
  • 27. 找到自己的南朝——史料相關法(p.176)
  • 28. 用五種心智圖轉識為智——詩眼轉品法(p.183)
  • 29. 用思辨找觀點,寫好論說文!——圖表論述法(p.190)
  • 30. 每個人,都是時代的切片——時代切片法(p.197)
  • 31. 跟達利學寫作——藝術作品翻轉法(p.205)
  • 32. 寫沒說的話,更真實——側寫法(p.212)
  • 33. 真痛時不哭,教志明與春嬌學唱歌——濃情淡寫法(p.216)
  • 34. 每個人都會「看到」,只有行動者能「看見」——行動創做法(p.224)
  • 35. 難的東西簡單說——品牌故事法(p.230)
  • 36. 用「價值」、「故事」、與「積累」,寫出自媒體的品牌力!——品牌積累法(p.235)